充分发挥责任督学监督指导服务功能 助推我区民办园提高办园水平 ——民办幼儿园首轮督学责任区学访活动异彩纷呈

  为进一步规范滨海新区民办幼儿园办园行为,提升保教质量,全面完成2019年民办幼儿园办园行为区级督导评估工作,区教育督导室为每一所民办园配备了责任督学,并就相关工作进行了安排部署。各区域包括功能区结合实际,制定了本学期的学访交流活动计划,结合责任督学挂牌工作的开展,按照计划安排从四月中旬开启了首轮学访交流活动。

  各幼儿园及责任区对学访交流活动高度重视,给予了大力支持,园长们为使学访活动针对性更强、效果更好,精心设计、周密安排,在活动前将各自责任区内幼儿园的需求进行搜集汇总。

  民办园第二责任区塘沽福州道园园长杜鹃应责任区内园长们的要求,以区域游戏活动设计和材料的投放为主要内容,为大家开放了大、中、小共六个班,老师们主动热情地与前来参观的同行们做了讲解和交流,参观结束后还针对参观者提出的问题进行了集中反馈,分管教学工作的高老师结合本园工作和了解的各民办园普遍存在的问题提出了改进办法,老师们反映良好,都觉得没有看够,希望有更多的学习机会。

  民办园第五责任区黄港一幼的胡建华园长就落实办园行为评估细则中占比较大的安全环境要求及班内区角游戏活动的多样性组织创设等方面带领大家进行了实地观摩讲解,同时对督导评估细则进行了简要疏理。分管教学工作的张老师结合教育活动要充分体现五个领域的内容要求及管理进行了实例分享和解读。针对区域内民办幼儿园的园长和老师们工作中的困惑,胡园长表示还将根据各园的需求,调整下一步学访内容,以便更有针对性地开展交流互动活动。

  4月23日是世界读书日,民办园第六责任区的老师们走进塘沽四幼参加学访活动。塘沽四幼以“第二届建设月暨品读经典,塑书香文化第九届读书月启动仪式”为前来参加活动的家长、老师们展演了师生共同排练的精彩节目,启动仪式后家长和老师们又共同观摩了各班级活动。

  民办园第一责任区的学访活动在塘沽十幼进行。周庆红园长向学访的老师们介绍了十幼的发展情况,老师们观摩了各班游戏化教育活动及户外幼儿民族集体舞和户外大区域体育游戏活动,督学王丽红副园长以《幼儿园区角活动的创设与指导》为内容进行专题讲座,从理论到实践,从设计与指导到问题的发现与解决,通过实际课例进行了详尽细致地讲解,非常贴近民办园工作实际,深受学访老师们的欢迎。

  民办园第七责任区西沽幼儿园刘颖园长围绕园所的文化建设、特色教育及课程理念分别通过精品教育活动展示、《指南》指引下自主游戏的开展、多元化亲子阅读模式的探索以及特色环境的开放与利用进行不同角度的展示。包括大班幼儿的联合游戏、中班幼儿的自主游戏,小班幼儿和家长的亲子阅读,以及“小蚂蚁皮影馆”、“语言教室”、“特色成果展示”等内容,为同行姐妹园所介绍经验的同时达到了携手共进、互助共生的理想境界。

  滨海一幼接待了民办园第八责任区的学访活动。幼儿园主要负责人杨昆向学访的老师们介绍了滨海一幼的校园文化及园所游戏化体验课程理念。通过小班科学游戏活动展示、中大班区域游戏及户外区域性体育游戏展示,使学访的老师们感受到了幼儿游戏的独特价值,看到了教师在游戏活动中对幼儿的支持与鼓励,分享到了幼儿在游戏中的自主与自信。此次活动结合责任区园所的需求,特别邀请了塘沽幼儿教育研究室张荣老师与老师们进行面对面的交流、答疑解惑,张荣老师结合游戏活动案例,从多角度诠释了教师对游戏化课程的组织与实施相关内容,学访的老师们深受启发。

  民办园第三责任区远洋城第一幼儿园以“玩转科学游戏,浸润幸福童年”为主题,依托教育活动、区域活动、一日生活、大型活动展示、家园活动等对幼儿进行教育的支持。深入践行《指南》精神,贯彻“以体育人”“立德树人”的精神,科学实施保育教育,优化幼儿园一日生活,提高教育教学质量,提升整体园所的育人质量,确保五大领域均衡、全域发展。远洋城第一幼儿园主要负责人郑富萍做关于园所发展、办学思想、科学游戏月的总结。老师们观摩教育活动、参观班级主题环境和区域创设、科学长廊、科学体验室、特色植物角,开放阳光体育、大型户外自主游戏。

  塘沽新河幼儿园的第二届校园建设月暨民办幼儿园第四责任区学访活动,孩子们以一首欢快的非洲鼓乐为活动拉开了序幕。新河幼儿园主要负责人王丽芳向学访的老师们介绍了新河幼儿园的基本情况,老师们走进班级观摩了各年龄班的主题游戏活动及户外活动,在交流环节中,教研组长从六个方面对于本园“主题活动的组织与实施”做了介绍,一名教师代表与来访教师分享了本班主题活动的案例,使在场的所有教师在共同的分享和交流中对主题活动的开展有了新的收获。

  此轮学访交流活动也得到民办幼儿园园长和老师们的热烈欢迎和密切配合,很多民办幼儿园主动打破责任区界限,积极参加学访活动,多看多听多学,并且按照办园行为督导评估细则要求,加快改进工作,依法依规提高办园水平,确保顺利接受天津市幼儿园规范办园督导评估。

 
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